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第十单元 幼儿的自我意识与性别化（第1页）
第十单元幼儿的自我意识与性别化
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学习目标
1.理解自我意识和性别化的有关概念；
2.掌握幼儿自我意识和性别化的发展特点；
3.掌握促进幼儿自我意识发展的策略；
4.了解影响幼儿性别化的因素。
单元导言
如果你试着问幼儿：“你是谁？”
幼儿一定会争先恐后地回答：“我是男孩”
“我是最高的”
“我是大眼睛的女孩”
“我喜欢小汽车”
“我是奶奶的乖宝宝”
“我的画画得最好”
“我最喜欢唱歌了”
“我是跳绳最好的”
……幼儿的这些回答涉及自我意识和性别化的问题。
通过本单元学习，你将知道幼儿自我意识和性别化的特点，并掌握一些促进幼儿自我意识发展和性别化的策略。
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