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第六章 幼儿园课程（第1页）

第六章幼儿园课程

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儿童不是应该填满的瓶子，

而是正要燃烧的火焰。

——［法］蒙田

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1.幼儿园课程的内涵是什么？

2.幼儿园课程的特点是什么？

3.幼儿园课程的目标是什么？

4.满足幼儿的兴趣、需要与实现课程目标矛盾吗？

5.幼儿园课程的内容是怎样决定的？

6.在课程实施中教师的作用是什么？

7.怎样组织幼儿园课程？

8.评价幼儿园课程要注意什么？

学完本章以后，如果你掌握了关于幼儿园课程的基本理论，理解了幼儿园课程各要素之间的相互联系，并能把幼儿园课程理论与课程的实际结合起来的话，你就能回答上面的问题了。

本章内容

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